Seminarium naukowo-metodyczne „Wokół strefy najbliższego rozwoju”, inspirowane myślą Lwa S. Wygotskiego, zostało zorganizowane wspólnie z Centralnym Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie.

Zespół programowy seminarium:

Andrzej Krajna, Zofia Kuklińska, Elżbieta Małkiewicz, Krystyna Sujak-Lesz

W spotkaniu wzięli udział konsultanci i doradcy metodyczni, nauczyciele przedszkoli, edukacji wczesnoszkolnej, klas IV-VI szkoły podstawowej oraz przedstawiciele uczelni. Łącznie: 75 osób.

Pracownicy Centrum opracowali program seminarium i byli moderatorami zajęć warsztatowych.

Najbardziej owocne, z punktu widzenia praktyki edukacyjnej Centrum Edukacji Nauczycielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego, okazały się warsztaty problemowe

„Wypowiedź uczniowska jako źródło informacji o obrazie świata ucznia”

moderowane przez Andrzeja Krajnę i Krystynę Sujak-Lesz.

Uczestniczki warsztatów:

Beata Bartnik,

Bożena Bekier,

Jadwiga Iwanowska,

Monika Kurek,

Elżbieta Małkiewicz,

Teresa Opolska,

Dorota Raj-Kotlarek,

Magdalena Wójcik-Standio

− opracowały algorytm tworzenia lekcji opartych o konstruktywistyczny model nauczania, który wszedł do kanonu kształcenia i doskonalenia nauczycieli w Centrum Edukacji Nauczycielskiej.